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社創故事 麥穎思—以人情味消除精神病偏見與歧視　說書人升級社企路
Winnie是中大心理學系教授，2015年跟當年的學生、現為臨床心理學家李昭明（Amanda）成立「說書人StoryTaler」，希望透過精神病經歷人士說故事的形式，推廣反歧視及關注心理健康。專頁憑着出色的插畫及貼地的文字，在社交媒體迅速引起不少人關注。
獲資助項目 培力學苑： 推動「用家」為本的社福服務
不少機構設計服務時，往往對「用者參與」力不從心。 培力學苑提供的培訓和諮詢，協助機構在決策過程納入用者及前線員工的意見。
獲資助項目 說書人：推廣精神健康　聽聽過來人說故事
我們有兩隻耳朵但只有一張嘴，自是有原因的。 聆聽可說是一種被遺忘的藝術，卻是健康關係和溝通的要素。 摒棄艱澀難明的學說，說書人透過一個個獨特故事，讓你明白心理健康的重要課題，包括聆聽。
獲資助項目 碰碰卡重組詞彙　遊戲中學雙語
對教育工作者來說，幼兒期的語言教育刺激又富挑戰性。 Cayan開發了一款紙牌遊戲，以趣味的方式激發孩童的雙語發展和創造力。
獲資助項目 菇菌救地球　可食可建樓
「菇菌救世界」不僅是個口號！既是低碳和營養豐富的食物，又是耐火的生物材料，誰敢低估一顆小菇菌的潛力？
獲資助項目 臻善評估中心：為社福組織效益把把脈
我們怎樣知道政府、非政府組織和企業項目有否依承諾創造社會效益？臻善制訂的評估服務和方案，讓機構作出「交代」之餘，亦改善其產品或服務。
獲資助項目 火星媒體：培養讀者「精明眼」
「Fact check了嗎？」資訊泛濫讓我們每天「碌」個沒了沒完，「媒界素養」已變得不可或缺。 火星媒體通過其計劃和服務，倡導負責任的媒體消費與製作。
獲資助項目 語橋社資： 推廣聾人文化　實踐多元共融
想學習第三語言嗎？何不試試手語？語橋社資致力促進雙語共融，打破聾人和健聽人士之間的障礙，建立更具包容性的社會。
獲資助項目 慧能培訓協會：改變大腦　改善自閉症兒童心智健康
慧能培訓協會從音樂培訓轉至專注神經科學培訓，為SEN兒童提供評估、諮詢及訓練，讓他們一展所長。
社創故事 好「評」應潮湧千里
黃教授便說：「我們不用social enterprise（社會企業）這詞，我們做的是social business（社會事業）。」